בניית אתרים - אפליקציית, מדיה חברתית של אוניברסיטת סטנפורד

עמוד האוהדים של סטנפורד בפייסבוקהעולם האקדמי מתעורר ומתחיל לעשות שימוש אמיתי במדיה חברתית. כוונתי מעבר לשימוש הרגיל של "חייבים להיות שם" או להעביר חדשות וידיעות לסטודנטים.

לוגו אוניברסיטת סטנפורדאוניברסיטת סטנפורד פיתחה אפליקציית פייסבוק לחיזוק תחושת השייכות (לסטודנטים, בוגרים והורים) אותה שיבצה בעמוד האוהדים שלה – בהחלט יש מה ללמוד



יום פתוח וירטואלי – לא חייבים להגיע לקמפוס

לוגו Central Lancashire
Central Lancashire
אוניברסיטת UCLan - Central Lancashire השיקה את היום הפתוח הווירטואלי שלה ביישום לאייפון (iPhone) אותו ניתן להוריד מהאייטיונז (iTunes). היישום מאפשר לראות את הקמפוס גם לאלו שלא יגיעו אליו בעצמם.

היישום גם יספק מידע על אירועים שעשויים לעניין את הסטודנטים ואמצעי התחבורה הנוחים להגעה. היישום הקודם של האוניברסיטה היה מיועד רק לסטודנטים וסגל וניתן לראות כאן שינוי גישה מעניין בפיתוח יישומים שיווקיים גם למתעניינים מתוך הבנה של המדיה החדשה.

הסתיימה בניית אתר המכללה האקדמית אשקלון החדש

המכללה האקדמית אשקלון - לוגובניית אתר האינטרנט החדש של המכללה האקדמית אשקלון הסתיימה והאתר הושק היום (04.07.2010). האתר החדש של המכללה מעוצב בקפידה ומעבר למידע הרב אודות פעילות המכללה יהווה את העוגן לפעילותה ברשת ובכלל זה בכניסתה הקרובה המתוכננת לתחום המדיה החברתית.

מה רוצים סטודנטים – עוד פוסט על Generation Y

זה מאוד פשוט לדעת מה סטודנטים רוצים, פשוט צריך לשאול אותם. אחד האתגרים המרכזיים בשימוש בכלי מדיה חברתית הוא לבנות קשר המבוסס על שיחה דו-כיוונית עם קהל היעד. שיחה כזו שהיא גם bottom-up וגם top-down ושיש בה האזנה אמיתית לקהל היעד ומאמץ כנה להצליח לממש את מהוויו בפתרונות ושירותים פרקטיים עשויה להוביל ליצירת אמון ולהפיכת בעל האתר לבר-סמכא בתחום הרלבנטי.

על פי מחקרים שנעשו רוב (Generation Y (81% אומנם שם לב לפרסומים המסורתיים שבאתרי המדיה החברתית אבל הבעיה היא שהוא לא מייחס להם רלבנטיות.